ГОУ "КРЛ при СГУ"
г.Сыктывкар, Республика Коми
  • Обеспечение учебниками учащихся средних и старших классов

    Русский язык. 7 класс

    Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А.

    Русский язык 7-7 класс
    Русский язык. 7 класс

    Русский язык 7-9 ФГОС

    Учебник входит в переработанную в соответствии с ФГОС основного общего образования линию УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Обновлённый учебник реализует идею интегрированного обучения языку и речи, предполагающего формирование лингвистической и коммуникативной компетенций, а также привлечений большого объёма сведений культурологического характера. Новое художественное оформление, усовершенствованный методический аппарат учебника способствуют оптимизации учебного процесса.

    Русский язык. 9 класс

    Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю.

    Русский язык 9-9 класс
    Русский язык. 9 класс

    Русский язык ФГОС

    Учебник входит в переработанную в соответствии с ФГОС основного общего образования линию УМК Т.А. Ладыженской, М.Т. Баранова, С.Г. Бархударова и др.

    В книге обобщены сведения о стилях речи языка, усилена направленность заданий на формирование лингвистической , коммуникативной , культуроведческой, компетенций учащихся, даны работы по осуществлению проектной деятельности.

    Русский язык. 8 класс

    Тростенцова Л. А., Ладыженская Т. А., Дейкина А. Д. и др.

    Русский язык 8-8 класс
    Русский язык. 8 класс

    Русский язык 7-9 ФГОС

    Учебник является продолжением книг 5-7 классов авторов Т.А.Ладыженской, М.Т.Баранова, Л.А.Тростенцовой и др.
    Учебник поможет школьникам сознательно использовать языковые средства для точного выражения мыслей и чувств.

    Русский язык. 10-11 класс

    Рыбченкова Л.М., Александрова О.М., Нарушевтч А.Г.

    Русский язык 10-11 класс
    Русский язык. 10-11 класс

    Русский язык ФГОС

    Учебник по русскому языку для 10-11 классов создан в соответствии с ФГОС среднего общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, лингвистической, культурологической  и информационной компетенциями , формирование функциональной грамотности. Такой подход создает условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования предметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебника представлен на широком культурно- историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской , российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения  к русскому языку, как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России.

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике